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行政部門(mén)
街鎮
????6月12日，十三屆全國人大常委會(huì )委員、中國教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、中國陶行知研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )主任、華中師范大學(xué)教授周洪宇帶領(lǐng)“生活·實(shí)踐”團隊專(zhuān)家及成員來(lái)合考察。區委副書(shū)記秦敏陪同參加考察。
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????當天，周洪宇一行先后前往合川實(shí)驗中學(xué)、花果小學(xué)、合川教師進(jìn)修學(xué)院，詳細了解詩(shī)教進(jìn)校園、傳承陶行知教育思想、完善教師職業(yè)生涯全生命周期培養體系和構建全民終身學(xué)習教育體系等情況。周洪宇表示，合川教育歷史底蘊深厚、特色鮮明、亮點(diǎn)紛呈、成果豐碩，值得“點(diǎn)贊”。
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周洪宇一行在合川實(shí)驗中學(xué)考察詩(shī)教進(jìn)校園、傳承陶行知教育思想等情況
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????考察結束后，周洪宇還以《走行知路，做“生活·實(shí)踐”教育》為題進(jìn)行了交流分享。他說(shuō)，“生活·實(shí)踐”教育以陶行知生活教育學(xué)說(shuō)為理論淵源，注重培養具有中國心、全球觀(guān)、現代性全面發(fā)展的時(shí)代新人，對于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、深化教育教學(xué)改革、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。要構建文化符號系統、理念主張系統、課程教材系統、場(chǎng)館平臺系統、行動(dòng)操作系統、管理評價(jià)系統，培養新素質(zhì)學(xué)生、新素質(zhì)教師、新素質(zhì)學(xué)校、新素質(zhì)家長(cháng)，推動(dòng)學(xué)校整體性現代化轉型，培養更多德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代“小先生”和有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識、有仁愛(ài)之心的新時(shí)代“大先生”。
座談交流會(huì )現場(chǎng)
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????秦敏對周洪宇一行的到來(lái)及關(guān)心指導表示熱烈歡迎和衷心感謝。秦敏指出，周洪宇教授的精彩分享讓大家對陶行知先生的事跡和思想有了更全面的認識，區教育系統要將學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和踐行陶行知教育思想結合起來(lái)，見(jiàn)行動(dòng)、抓落實(shí)、求實(shí)效，繼續學(xué)陶、師陶、研陶、踐陶，營(yíng)造良好的教育生態(tài)和育人環(huán)境，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。
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????區人大常委會(huì )副主任柳川、區政府副區長(cháng)袁曉欽，有關(guān)單位負責人參加。
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